1)首先,领导幼儿熟悉水性。在生活中,家长应当有意识地让幼儿多接触水,洗洗脸、冲冲澡、打吊水仗……通过重复用水湿润面部及身体,使幼儿肌肤熟悉接触水的感受。洗澡则以淋浴为主,从自主可调理偏向的冲淋到牢固于头部上方的冲淋,逐渐让孩子熟悉水,愿意与水进行亲密接触。
2)其次,家长便可领导幼儿前往娃娃池进一步熟悉水性。以水面基本到胸口、双臂下为好�?梢韵热糜锥谒锪废白叨�,例如走圆圈,走曲线,向前走,向退却等;也可以实验在水里做种种行动,例如踢踢腿、跳一跳、快速走等。通过这些练峡帐助幼儿体会水的阻力、压力和浮力,并开端学会在水中维持身体平衡的要领,同时让幼儿感受玩水的乐趣,消除在水中的无助感和恐惧感。
3)再次,教授幼儿一些基本的游泳知识。幼儿在玩水历程中难免会遇到一些麻烦,例如耳朵进水时,可以请幼儿将进水的耳朵向下,手扶着耳朵单脚跳,使水在重力作用下被带出来;眼睛进水时,则可以请幼儿闭紧双眼,用手自上而下用力抹脸,将水甩掉;而当幼儿不小心呛水时,可以拍其后背,以勉励性的语气实时慰藉幼儿,麻痹呛水的感受,淡化恐惧感受。
4)别的,家长还可领导幼儿去海边旅行,前往水上乐园游玩,或者有意识地和孩子一起寓目游泳角逐,欣赏海豚演出等等,以多种途径培养幼儿学习游泳的兴趣。关于幼儿的任何点滴进步,务必实时给予肯定和表扬,让幼儿从中体验乐成的喜悦,从而爱上戏水,为中、后期学习种种游泳技术打下坚实的基础。